Педагогическая психология

Для обследования учащихся какого возраста предназначен Школьный тест умственного развития (ШТУР):

подросткового и юношеского

Педагогическая психология

Для нейтрализации отрицательных сторон активного опроса испытуемых в ходе эксперимента следует:

правильно формулировать вопросы

Педагогическая психология

Для изучения личностных особенностей школьников, провоцирующих те или иные проблемы в обучении, поведении и психическом самочувствии применяются тесты

Кэттелла, Личко, Люшера

Педагогическая психология

Диагностическое обследование с целью получения дополнительной психологической информации о предполагаемом внутреннем психологическом конфликте, для понимания причин и поиска решения которого необходимо получение дополнительной информации предполагает:

углубленное психологическое обследование ребенка

Педагогическая психология

Диагностическим минимумом является:

комплексное психолого-педагогическое обследование всех школьников определенной параллели

Педагогическая психология

Диагностическая методика (процедура), которая требует стандартизации, четких количественных измерений и действий испытуемого по определенным критериям носит наименование:

тестирования

Педагогическая психология

Действия по постановке психологического диагноза в процессе индивидуального обследования лежат в основе

психодиагностической практики

Педагогическая психология

Действия педагога типа: разъяснение, демонстрация действий, постановка вопросов и задач называют:

приемом преподавания

Педагогическая психология

Двигательная активность лежит в основе

моторики

Педагогическая психология

Выявление разрыва (соответствия) между требованиями педагогического процесса и уровнем актуального развития субъекта, составляет сущность психолого-педагогической

оценки